La Commission recense dans ce rapport les programmes de psychologie, de psychoéducation et de sexologie des universités québécoises. Une quinzaine de spécialistes de ces trois secteurs, provenant des milieux universitaire, professionnel et étudiant, a réalisé les travaux qui le fonde. La pertinence de ces programmes ne fait pas de doute. Santé mentale, délinquance, toxicomanie, adaptation au monde du travail, apprentissage, langage, fonctions cognitives, perception, motivation, développement socio-affectif, sexualité ne donnent qu’un faible aperçu du domaine d’expertise des diplômés en psychologie, en psychoéducation ou en sexologie. Ces programmes forment des chercheurs et des praticiens qui oeuvrent dans divers secteurs de la santé et des services sociaux, de l’éducation, ou de l’industrie.
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