Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec

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Les programmes en éducation dans les universités du Québec - Rapport no. 10, Commission des universités sur les programmes, mai 1999

Depuis le début de la décennie 90, le monde de l’éducation au Québec a connu des transformations majeures. De nombreuses préoccupations sociales parmi les plus larges et les plus pressantes touchent de près ou de loin à l’avenir du système d’éducation, et plus précisément de ceux qui le font, c’est-à-dire les élèves et leurs parents, les professionnels de l’enseignement, le personnel des administrations scolaires et les autres professionnels du domaine, qu’ils soient à l’emploi des commissions scolaires, du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) ou des universités. Les universités présentent la particularité d’être à la fois en amont et en aval du système d’éducation : elles reçoivent et forment les candidats à la profession d’enseignants, ceux là même qui forment la jeunesse québécoise à tous les échelons du système qui précèdent le niveau universitaire.

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