Ensemble de données universitaires communes - Québec
(EDUCQ)

(English version)

Diplomation en 2005 des sortants de collège inscrits à l'automne 2000
(cohorte des sortants de collège de 1999) - et
persévérance à l'automne 2005 des nouveaux inscrits de l'automne 2004

Université de Sherbrooke (le site web)

Diplomation en 2005 des sortants des collèges inscrits à l'université en 2000 selon la catégorie disciplinaire à l'entrée[1]

Catégorie disciplinaire Inscrits en 2000 Diplômés en 2005 Taux de diplomation
1 Sciences de la santé
Médecine 79 76 96,2 %
Sciences infirmières 17 14 82,4 %
2 Sciences de l'éducation
Éducation 469 389 82,9 %
Sciences de l'activité physique et récréologie 33 23 69,7 %
3 Administration 268 238 88,8 %
4 Sciences pures
Mathématiques 17 16 94,1 %
Sciences biologiques 159 138 86,8 %
Sciences physiques 40 32 80,0 %
5 Génie 250 222 88,8 %
6 Autres sciences appliquées
Informatique 214 185 86,4 %
7 Sciences sociales
Sciences économiques et démographie 9 7 77,8 %
Service social et animation commmunautaire 38 36 94,7 %
8 Droit et sciences humaines
Droit 135 108 80,0 %
Philosophie 4 4 100,0 %
Psychologie 49 46 93,9 %
Histoire et géographie 30 24 80,0 %
Lettres 50 38 76,0 %
9 Beaux-arts 9 7 77,8 %
10 Autres
Études pluridisciplinaires 11 10 90,9 %
Ensemble 1 881 1 613 85,8 %
Source: Suivi de la cohorte universitaire 1999-2000, MELS/GDEU, Novembre 2006
[1] Le taux de diplomation (%) de chaque discipline réfère au pourcentage des sortants de collèges québécois de l'automne 1999, de l'hiver 2000 ou de l'été 2000, qui, après s'être inscrits pour la première fois à l'automne 2000 dans un programme de baccalauréat à temps plein - dans l'établissement et la discipline identifiés dans le tableau - ont par la suite, entre le trimestre d'automne 2000 et celui de l'automne 2005, obtenu un diplôme de baccalauréat (peu importe la discipline ou l'établissement). Il s'agit donc d'étudiants qui ont entrepris des études de baccalauréat moins d'un an après avoir complété leurs études collégiales au Québec.
 
 

Nouveaux inscrits en 2004 en provenance des collèges : persévérance [1] après un an, en 2005
Nouveaux inscrits dans un programme de baccalauréat à l'automne 2004 1 875
Pourcentage des réinscrits au baccalauréat à l'automne 2005 91,6 %
Pourcentage des réinscrits hors baccalauréat à l'automne 2005 2,4 %
Source : Cheminement universitaire au baccalauréat des personnes diplômées des collèges, Cohorte 2003-2004 débutant à l'automne 2004, MELS/GDEU, Novembre 2006
[2] Le taux de persévérance après un an (%) réfère au pourcentage des sortants de collèges québécois de l'automne 2003, de l'hiver 2004 ou de l'été 2004, qui, après s'être inscrits pour la première fois à l'automne 2004 dans un programme de baccalauréat à temps plein - dans l'établissement et la discipline identifiés dans le tableau - se sont inscrits de nouveau à des études universitaires au trimestre d'automne 2005.