Ensemble de données universitaires communes - Québec
EDUCQ : the Common University Data Project for Quebec
(en français svp)
Percentage of Applicants from CEGEPS enrolled in Bachelor's Programs
by intervals of their « cote de rendement au collégial »[1]
Fall Session, 2007
(2008) (2009)
Université du Québec à Chicoutimi (web site)
| Field of study | Less than 20 | From 20 to 21.999 |
From 22 to 23.999 |
From 24 to 25.999 |
From 26 to 27.999 |
From 28 to 29.999 |
From 30 to 31.999 |
From 32 to 33.999 |
34 and more |
Number | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01 | Health Sciences | 6,6 % | 23,0 % | 18,0 % | 19,7 % | 9,8 % | 13,1 % | 9,8 % | 61 | ||
| Nursing | 6,6 % | 23,0 % | 18,0 % | 19,7 % | 9,8 % | 13,1 % | 9,8 % | 61 | |||
| 02 | Education Sciences | 4,2 % | 9,9 % | 25,0 % | 19,3 % | 20,8 % | 11,8 % | 4,2 % | 3,8 % | 0,9 % | 212 |
| Education | 4,0 % | 9,0 % | 25,5 % | 19,5 % | 20,5 % | 12,5 % | 4,0 % | 4,0 % | 1,0 % | 200 | |
| Physical Education | 8,3 % | 25,0 % | 16,7 % | 16,7 % | 25,0 % | 8,3 % | 12 | ||||
| 03 | Administration | 7,7 % | 8,8 % | 17,6 % | 24,2 % | 12,1 % | 18,7 % | 5,5 % | 4,4 % | 1,1 % | 91 |
| 04 | Pure Sciences | 5,3 % | 5,3 % | 15,8 % | 15,8 % | 21,1 % | 21,1 % | 15,8 % | 19 | ||
| Mathematics | 100,0 % | 1 | |||||||||
| Biological Sciences | 8,3 % | 8,3 % | 16,7 % | 16,7 % | 8,3 % | 16,7 % | 25,0 % | 12 | |||
| Physical Sciences | 16,7 % | 16,7 % | 50,0 % | 16,7 % | 6 | ||||||
| 05 | Engineering | 2,6 % | 7,7 % | 23,1 % | 10,3 % | 23,1 % | 17,9 % | 10,3 % | 5,1 % | 39 | |
| 06 | Applied Sciences (other than Engineering) | 4,8 % | 19,0 % | 9,5 % | 14,3 % | 23,8 % | 9,5 % | 14,3 % | 4,8 % | 21 | |
| Computer Sciences | 4,8 % | 19,0 % | 9,5 % | 14,3 % | 23,8 % | 9,5 % | 14,3 % | 4,8 % | 21 | ||
| 07 | Social Sciences | 2,8 % | 13,9 % | 5,6 % | 8,3 % | 58,3 % | 5,6 % | 2,8 % | 2,8 % | 36 | |
| Political Science and Public Administration | 9,1 % | 27,3 % | 18,2 % | 45,5 % | 11 | ||||||
| Sociology and Anthropology | 75,0 % | 25,0 % | 4 | ||||||||
| Social Work and Community Organization | 13,0 % | 69,6 % | 8,7 % | 4,3 % | 4,3 % | 23 | |||||
| 08 | Law and Humanities | 3,5 % | 18,8 % | 16,5 % | 9,4 % | 21,2 % | 17,6 % | 7,1 % | 2,4 % | 3,5 % | 85 |
| Philosophy | 100,0 % | 1 | |||||||||
| Psychology | 15,7 % | 15,7 % | 9,8 % | 21,6 % | 21,6 % | 9,8 % | 2,0 % | 3,9 % | 51 | ||
| History and Geography | 14,3 % | 21,4 % | 28,6 % | 14,3 % | 21,4 % | 14 | |||||
| Languages and Litterature | 25,0 % | 10,0 % | 10,0 % | 20,0 % | 20,0 % | 5,0 % | 5,0 % | 5,0 % | 20 | ||
| 09 | Fine Arts | 8,3 % | 5,6 % | 22,2 % | 19,4 % | 27,8 % | 8,3 % | 5,6 % | 2,8 % | 36 | |
| All Fields | 4,6 % | 11,7 % | 19,7 % | 17,5 % | 20,9 % | 14,1 % | 6,8 % | 3,4 % | 1,4 % | 589 | |
[1] Information about "la cote de rendement au collégial" (CRC) |
Source : CREPUQ, système des statistiques d'admission |
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